- nur als PDF-Datei -
Häufige Fragen und Antworten
- nur als PDF-Datei -
- nur als PDF-Datei -
Dokumentation des Heimatkongresses vom 17. März 2018 in Münster
- nur als PDF-Datei -
Impulse für die kommunale Praxis
- nur als PDF-Datei -
Endbericht zur Bestandsanalyse
Wohnen und Arbeiten am Bahnhof Soest - Revitalisierung einer Stadtbrache am ÖPNV-Haltepunkt
Die Landeskartellbehörde legt mit diesem Bericht ihre Ergebnisse aus der Sektoruntersuchung
im Wirtschaftszweig des Fremdwasserbezugs der nordrhein-westfälischen Wasserversorgungsunternehmen vor. Die im Jahre 2017 gestartete Marktuntersuchung soll Aufschluss über die Marktverhältnisse und die Marktakteure sowie über die Wettbewerbsintensität beim Fremdbezug von (Trink-)Wasser geben.
- nur als PDF-Datei -
Wichtige Informationen für Opfer einer Straftat
Eine Information in Leichter Sprache
Dossier: Wasserstoff
Der Bericht zeigt die Stärke der nordrhein-westfälischen Forschungsinfrastruktur und den Weg zum Energiesystem der Zukunft auf und erläutert Strategien und Förderung der Energieforschung in Nordrhein-Westfalen. Mit dem Dossier Wasserstoff wird die Zukunftstechnologie beleuchtet. Sonderseiten zum Rheinischen Revier beschreiben die Funktion als Modellregion.
Eine alternative Organisationsform für die Berufsschule mit integrierter Gesundheitsförderung
- nur als PDF-Datei -
Bis zu 10 Druckexemplare pro Bestellung sind hier erhältlich.
Eine Information in Leichter Sprache
Eine Information in Leichter Sprache
Eine Information in Leichter Sprache
Rheinisches Revier
Die dritte Ausgabe des Informationsformats „MWIDE Zoom“ widmet sich dem Rheinischen Revier und zeigt den Weg der Region zum „InnovationValley Rheinland“ auf. Dass die Jahrhundertaufgabe, vor der die Region steht, zur Jahrhundertchance und das Rheinische Revier zum Reallabor für Modernisierung werden kann, wird anhand konkreter Projekte verdeutlicht.
- nur als PDF-Datei -
Angebote zur fachlichen Ausgestaltung des RdErl. d. Ministeriums für Schule und Bildung „Integration und Deutschförderung neu zugewanderter Schülerinnen und
Schüler“ (BASS 13-63 Nr.3)
Schutzmasken - Hinweise zur richtigen Nutzung.
Handreichung
Informieren - messen - schützen